风险社科与人格自反

在社会转型中，社会矛盾深层原因是民众行为逻辑的自反性、自我人格的生成性、社会矛盾的历史积淀性。矛盾附着的政治制度、文化语境、阶层化的社会机制、退化的纠错系统、虚假的社会意识、扭曲单一的价值取向，耦合成为风险社会的根源。多元的经济结构、无根的低俗文化、普遍的社会压力、生活压力的背景中形成的价值虚无主义、人生观内化之后隐形支配着人的行为，影响着人的精神状态。激化矛盾的要因具有偶发性、复杂性、不确定性，为防控增加了难度。在信息扁平化、舆论的踩猫效应、否定性放大效应中增加了维稳成本。解决问题的方法和手段决定于对问题性质判断的视角、立场、决策依据的科学性、合法性；判断原则：不能僭越矛盾所处的历史条件、阶级基础、经济现状、文化背景、制度安排、社会心理、体制结构；选择的理论分析框架局限性和能动性、实效性何以克服、提升、优化；能不能通过定性和定量的方法对风险进行评估；如何挖掘风险生成性要素参量和形成机制；在体制、机制上保障风险的发生概率最小化；在舆情中挖掘有价值信息；在社会转型的压力中调试身心；正确评价对待统筹分析无法绕过的转型历史阶段、制度选择，提升社会人文精神、伦理精神和道德境界；用社会的主流价值观来引领社会思潮和多元文化，是一个亟待解决的社会问题，也是本选题的现实依据。我们认为探讨可行的解决方法，根据社会分层现状，利用信息经济学的分析框架——委托代理理论和制度克服信息不对称的着力点，从道德教化、普选制、信息公开、制度制衡、历史评价、风险公摊、利益捆绑等制度探索解决社会问题无疑具有深刻的现实意义和重大社会价值。研究旨趣在于缓解社会矛盾、减小社会压力、保持民众健康的情绪与身心；培养民众社会理性分析信息，减少逆向选择的概率；过民众心理测量研究民众应对压力心理变化和行为变化的规律性，针对变化研究对策；探索健全人格、创新人格培养的路径与逻辑，试图寻求一种通用性、公共性消解矛盾的方法论建设，使不出场的理性时时监督、控制、调试反社会行为观念、行为、人格；培养民众文化上的自觉意识与文化自决能力。研究是对民众生存意义维度的建构，因此，选题具有探索性和解释性综合双重特点。利用数据统计、实证比较研究的思路，遵循历史、逻辑的辩证方法，保障研究过程的科学性和结论的信效度。研究成果可对民众思政教育和社会管理、培养健全人格、教育政策制定完善提供借鉴与参考，为维护稳定、推动社会进步作出贡献。